【七年级上册语文书古诗七年级上册古诗欣赏】在七年级上册的语文课本中，古诗部分是学生学习古代文学、感受中华传统文化的重要内容。这些古诗不仅语言优美，而且蕴含着丰富的情感和哲理，有助于提升学生的审美能力和文化素养。

以下是对七年级上册语文书中所选古诗的简要总结，并以表格形式进行展示，便于理解和记忆。

一、古诗

1. 《观沧海》——曹操

这首诗描绘了诗人登上碣石山，远眺大海的壮阔景象，表达了诗人对自然的赞美以及胸怀天下的豪情。

2. 《次北固山下》——王湾

描写诗人旅途中的所见所感，抒发了思乡之情，同时也表现了对自然景色的热爱与对未来的希望。

3. 《钱塘湖春行》——白居易

通过描写西湖春天的美景，展现了诗人对大自然的喜爱，也体现了他对生活的热爱与豁达的情怀。

4. 《天净沙·秋思》——马致远

是一首元曲小令，以简洁的语言勾勒出一幅秋日黄昏的凄凉景象，表达了游子漂泊无依的孤寂与思乡之情。

5. 《咏雪》——《世说新语》

虽非严格意义上的诗歌，但其文言文形式和对“白雪”的比喻，展示了古人对自然现象的诗意表达。

6. 《木兰诗》——北朝民歌

叙述了花木兰代父从军的故事，赞扬了她的英勇和孝顺，是中国古代著名的叙事诗之一。

7. 《登幽州台歌》——陈子昂

表达了诗人面对历史长河时的孤独与感慨，情感深沉，意境深远。

8. 《望岳》——杜甫

通过对泰山的描绘，抒发了诗人对祖国山河的热爱和对理想的追求，具有强烈的爱国情怀。

9. 《夜雨寄北》——李商隐

诗人借夜雨寄托对远方亲人的思念，情感细腻，语言含蓄。

10. 《过故人庄》——孟浩然

描写了诗人拜访老友的情景，表现了田园生活的宁静与友情的深厚。

二、古诗一览表

三、结语

七年级上册的语文古诗内容丰富，涵盖了不同风格和主题的作品，既有豪放激昂的抒情，也有细腻深情的表达。通过学习这些古诗，学生不仅可以提高语言理解能力，还能增强对中华文化的认同感和自豪感。建议在学习过程中多朗读、背诵，并结合背景知识深入理解诗歌内涵，从而真正体会到古诗的魅力。