【体育教育训练学是什么类型】“体育教育训练学是什么类型”是一个关于学科分类和性质的问题。体育教育训练学作为一门综合性较强的学科，涉及体育教学、运动训练、身体发展等多个方面。它既属于教育学的范畴，也与体育学、运动科学等有密切联系。下面将从多个角度对这一问题进行总结，并以表格形式清晰展示其类型属性。
一、学科性质总结
体育教育训练学是一门交叉性学科，主要研究体育教学与运动训练的基本理论、方法与实践，旨在提高学生的身体素质、运动技能和体育素养。该学科具有以下特点：
1. 教育性：强调通过体育活动促进学生全面发展，注重思想品德、心理健康和身体素质的培养。
2. 实践性：重视实际操作和技能训练，强调教学与训练的结合。
3. 科学性：运用运动生理学、心理学、教育学等多学科知识，提升训练效果和教学质量。
4. 应用性：广泛应用于学校体育、竞技体育、群众体育等领域。
二、学科类型一览表
| 类型 | 说明 |
| 学科归属 | 教育学类（二级学科） |
| 研究方向 | 体育教学、运动训练、身体发展、体育管理等 |
| 理论基础 | 教育学、运动生理学、运动心理学、体育社会学等 |
| 实践领域 | 学校体育、竞技体育、全民健身、体育产业等 |
| 学科特点 | 教育性、实践性、科学性、应用性 |
| 人才培养目标 | 培养具备体育教学与训练能力的专业人才 |
| 课程设置 | 运动解剖学、体育心理学、体育教学法、运动训练学等 |
三、总结
“体育教育训练学是什么类型”可以从多个维度来理解。它既是教育学的一部分，又融合了体育学、运动科学等多学科内容，具有鲜明的跨学科特征。在实际应用中，它不仅服务于学校体育教育，还广泛应用于竞技体育、群众体育以及体育产业发展中。因此，体育教育训练学是一种兼具教育功能与实践价值的综合型学科。
如需进一步了解该学科的具体课程设置或就业方向，可继续探讨。
