【七下人教版语文学习与评价第五单元测评答案】《七下人教版语文学习与评价》是初中语文教材的重要配套练习资料，旨在帮助学生巩固课堂所学知识，提升语文综合能力。第五单元主要围绕“人物描写”展开，包括多篇记叙文和散文，内容贴近生活、情感真挚，对学生的阅读理解与写作表达提出了较高要求。
为了便于学生复习与自查，以下是对第五单元测评题目的总结及参考答案，以文字加表格的形式呈现，供参考使用。
一、基础知识部分
| 题号 | 题目类型 | 题目内容 | 答案 |
| 1 | 选择题 | 下列词语中注音正确的一项是？ | A. 惬意（qiè yì） |
| 2 | 填空题 | 请写出“蹒跚”的近义词。 | 蹒跚的近义词：步履艰难 |
| 3 | 判断题 | “他笑得前仰后合”是比喻句。 | 错误 |
| 4 | 词语解释 | 解释“蹒跚”一词。 | 蹒跚：走路缓慢、摇摆的样子 |
| 5 | 句子仿写 | 仿照“他像一只小猫一样悄悄地走开了。”写一句比喻句。 | 她像一只蝴蝶一样轻盈地飞舞着。 |
二、阅读理解部分
（一）《背影》节选
题目：
1. 文中“我”为什么“眼泪很快流下来了”？
2. 作者通过哪些细节描写表现父亲的爱？
答案：
1. 因为“我”看到父亲买橘子时的艰难身影，内心感动而落泪。
2. 作者通过父亲“弯腰、探身、攀月台、缩脚”等动作描写，以及“黑布大马褂”“深青棉袍”等外貌描写，表现出父亲深沉的爱。
（二）《老王》节选
题目：
1. 老王是一个怎样的人？
2. 作者为什么要写老王送香油和鸡蛋？
答案：
1. 老王是一个善良、朴实、有尊严但生活贫困的人。
2. 作者通过老王送香油和鸡蛋这一行为，表达了对老王的感激与同情，也反映了人与人之间的温情。
三、作文部分
题目：
请以“我的父亲”为题，写一篇不少于600字的记叙文，要求语言生动，情感真挚。
写作要点提示：
- 开头：简要介绍父亲的外貌或性格特点。
- 中间：选取一个具体事例，如父亲在雨天送伞、生病时照顾你等。
- 结尾：表达对父亲的感激之情，并点明主题。
参考范文片段：
> 父亲的背影总是那么挺拔，即使岁月在他脸上刻下了深深的皱纹。记得有一次下雨天，我没有带伞，正焦急地站在校门口。忽然，我看见父亲撑着一把旧伞朝我走来，雨水打湿了他的肩膀，但他却笑着说：“没事，我来接你。”那一刻，我感受到了父爱的温暖，也明白了什么是责任与担当。
四、总结
第五单元的测评内容涵盖了字词积累、句子理解、人物分析和写作表达等多个方面，重点考察学生对人物形象的理解能力和语言表达能力。通过认真复习和整理答案，可以帮助学生更好地掌握知识点，提升语文素养。
建议同学们在完成测评后，结合课本内容进行查漏补缺，同时加强课外阅读和写作训练，逐步提高自己的语文综合能力。
